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L’enseignement supérieur doit prendre en compte une nouvelle vision de l’énergie
Pour Michel Amiet, responsable du domaine génie électrique à la DGA (au sein du service des stratégies techniques et des technologies communes), l’enseignement du génie électrique doit évoluer pour mieux prendre en compte les énergies transitoires et impulsionnelles. Que reprochez-vous à l’enseignement du génie électrique en France ?Aujourd’hui, la notion d’énergie telle qu’elle est enseignée dans…
